KI zur Evaluation
Zum Thema Feedback finden sich bei Fobizz viele Fortbildungen, hier ein Link:
KI kann als Werkzeug eingesetzt werden, wenn Prozesse standardisiert und Daten systematisch ausgewertet werden sollen.
So kann ein Sprachmodell helfen, Fragen zu entwickeln, die
- verständlich formuliert,
- valide sind,
- statistisch auswertbar und
- ethisch unbedenklich sind.
Darüber hinaus ist der Einsatz von KI immer dann sinnvoll, wenn bestehende Evaluationsinstrumente überarbeitet werden sollen, z. B., um Fragebögen zu vereinfachen, redundante Inhalte zu erkennen oder Antwortskalen präziser zu gestalten.
Entscheidend bleibt beim Prompten, dass der Zweck der Evaluation klar benannt wird:
Was genau soll gemessen oder überprüft werden und warum?
Ebenso wichtig ist eine präzise Beschreibung des Projekts oder Unterrichtsvorhabens, damit die KI die Fragen im richtigen inhaltlichen Kontext entwickeln kann.
Auf diese Weise kann KI unterstützend hinzugezogen werden:
Fragebogenentwicklung und -prüfung
Mit KI können Lehrkräfte oder Schulteams Evaluationen schnell vorbereiten.
Die KI hilft, passende Fragetypen (z. B. Likert-Skala, Multiple Choice, offene Fragen) zu formulieren und die Sprachverständlichkeit zu prüfen.
Prompt-Beispiel:
Du bist Evaluationsexperte im schulischen Bereich. Ich möchte einen Fragebogen zur Evaluation eines Projekts erstellen. Thema des Projekts: … Hilf mir, 8–10 Fragen zu entwickeln, die klar formuliert, statistisch auswertbar und ethisch unbedenklich sind. Die Zielgruppe sind Schüler*innen der Jahrgangsstufe … Füge am Ende bitte eine offene Frage hinzu, auf die Schüler*innen individuell antworten können. |
Auch die qualitative Auswertung kann mit Hilfe der KI beschleunigt werden. Die KI kann Muster in den Rückmeldungen erkennen und häufig genannte Themen, Stimmungsbilder bzw. Verbesserungsvorschläge herausfiltern.
Ein sinnvolles Prompt-Beispiel dazu wäre:
Ich habe Schüler*innen nach ihrem Feedback zu unserem KI-Projekt gefragt. Hier sind ihre Antworten (Fügen Sie die Texte hier ein, achten Sie aber darauf, dass keine personenbezogenen Daten vorhanden sind.) Bitte fasse die wichtigsten Themen und Stimmungen in maximal fünf Punkten zusammen. Nenne außerdem zwei Zitate, die besonders aussagekräftig sind. Gib keine Bewertung ab, erstelle lediglich eine sachliche Zusammenfassung. |
Dabei muss klar sein, dass die KI nur ein Werkzeug ist, sie darf nicht eigenständig über Ergebnisse oder Konsequenzen entscheiden; die Interpretation bleibt stets menschliche Aufgabe.
Der Datenschutz ist immer einzuhalten. Werden qualitative Daten ausgewertet, ist besonders wichtig, dass die Befragten darüber informiert werden, wie die Auswertung erfolgt. Sie müssen dieser ausdrücklich zustimmen.
Angefügt ist ein Muster für eine Einverständniserklärung, das individuell auf die Schule und auf das Projekt angepasst werden kann. Dieses Formular sollte vor jeder Feedbackerhebung (z. B. KI-gestützte Evaluation, Unterrichtsprojekt, Fortbildungsanalyse) ausgeteilt oder digital bereitgestellt werden.
Wenn Feedback anonym über datenschutzkonforme Plattformen erhoben wird, genügt eine Einverständniserklärung zu Beginn der Umfrage in verkürzter Form, etwa:
„Mit dem Absenden meiner Rückmeldung erkläre ich mich einverstanden, dass meine Angaben anonym gespeichert und zur Auswertung des Projekts verwendet werden.“
Einverständniserklärung zur Nutzung von Feedbackdaten im schulischen Kontext 1. Zweck der Datenerhebung Im Rahmen der schulischen Evaluation werden Rückmeldungen von Schüler*innen eingeholt, um die Qualität des Unterrichts, schulische Projekte oder Lernprozesse zu verbessern. Die erhobenen Daten dienen ausschließlich pädagogischen und wissenschaftlich-didaktischen Zwecken innerhalb der Schule. 2. Art der Daten Erfasst werden können: schriftliche oder digitale Feedbacktexte, Antworten auf Evaluationsfragen (z. B. Online-Fragebögen, fobizz-Tools), freiwillige Angaben zu Erfahrungen oder Einschätzungen. Es werden keine personenbezogenen Daten (Name, Adresse, Noten o. Ä.) gespeichert oder weitergegeben. 3. Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI) Im Auswertungsprozess kann unterstützend eine KI-gestützte Anwendung (z. B. fobizz-KI) eingesetzt werden, um Rückmeldungen zusammenzufassen oder häufige Themen sichtbar zu machen. Die KI dient ausschließlich der inhaltlichen Analyse; eine personenbezogene Auswertung findet nicht statt. Alle Daten werden anonymisiert verarbeitet und nach Abschluss der Evaluation gelöscht. 4. Datenschutz und Anonymisierung Die Teilnahme ist freiwillig. Alle Antworten werden anonym erfasst und nicht mit Namen oder persönlichen Angaben verknüpft. Die Daten werden ausschließlich innerhalb der Schule gespeichert und nicht an Dritte weitergegeben. Nach Abschluss des Projekts werden alle Datensätze gelöscht oder vollständig anonymisiert archiviert. 5. Zustimmungserklärung Ich habe die obenstehenden Informationen gelesen und verstanden. Ich erkläre mich damit einverstanden, dass meine anonymisierten Feedbackdaten im Rahmen der schulischen Evaluation verwendet werden dürfen. Ja, ich stimme der Nutzung meiner anonymisierten Daten zu. Nein, ich stimme nicht zu. Ort, Datum: _________________________ Unterschrift Schüler*in: _________________________ (Bei minderjährigen Schülerinnen)* Unterschrift Erziehungsberechtigte*r: _________________________ 6. Kontaktperson Für Rückfragen zur Erhebung und Nutzung der Daten wenden Sie sich bitte an: [Name der verantwortlichen Lehrkraft / Datenschutzbeauftragten] E-Mail: ____________________ Telefon: ____________________ |
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